桃花源的桃花開了兩三成，粉白的花苞點綴在枝頭，春風一吹，空氣裡都帶著甜香。

　　西大工地上，胡老三正指揮工匠砌牆，忽然看見個熟悉的身影走來——是餘文，百花鎮的醫藥大家，背著個藥箱，手裡還提著個包袱。

　　「餘先生？」胡老三迎上去，「您怎麼來了？百花鎮那邊不忙？」

　　餘文擦了擦額頭的汗：「忙，但再忙也得來一趟。侯爺在嗎？」

　　「在，在西大那邊講課呢。」胡老三指著臨時教室，「今天講什麼……物理？還是化學？我也聽不懂，反正熱鬧得很。」

　　餘文點點頭，徑直朝教室走去。

　　隔著老遠，就聽見李辰的聲音從木房裡傳出來：

　　「……所以血液循環不是猜出來的，是觀察、實驗、推理出來的。哈維做了活體解剖，測量了心臟搏動量和血液總量，用數學證明了血液必然循環……」

　　教室裡，八十個學生聽得目瞪口呆。血液循環？心臟像泵？這些概念聞所未聞。

　　趙淑儀舉手：「侯爺，那……那血液怎麼知道該往哪裡流？」

　　「問得好。」李辰在黑闆上畫示意圖，「靠血管和瓣膜。動脈把血送出去，靜脈把血收回來。瓣膜就像單向門，隻讓血往一個方向走……」

　　餘文站在教室窗外，聽著聽著，眼睛越來越亮。這些道理，他行醫幾十年隱約感覺到，但從未如此系統、清晰地理解過。

　　下課鐘響——其實是胡老三敲的一段鐵犁，聲音刺耳但傳得遠。學生們湧出教室，看見餘文，都恭敬行禮：「餘先生好。」

　　餘文點頭緻意，走進教室。李辰正在擦黑闆，看見他，笑道：「餘先生怎麼來了？百花鎮的醫館不忙？」

　　「忙，所以得來。」餘文開門見山，「侯爺，老夫觀察西大教學數日，有個想法——西大該開醫科了。」

　　李辰放下黑闆擦：「醫科？」

　　「對。」餘文從藥箱裡取出一卷醫書，「傳統醫學，靠師徒相授，靠家族相傳。好處是經驗直接，壞處是門戶之見深，知識流通慢。一個大夫可能擅長內科，卻不懂外科；精通針灸，卻不識草藥。病人要是得了複雜的病，得找好幾個大夫會診，耽誤事。」

　　李辰來了興趣：「餘先生詳細說說。」

　　兩人在教室坐下，餘文展開醫書：「侯爺您看，這是《黃帝內經》，那是《傷寒雜病論》，還有《千金方》……醫書汗牛充棟，但學醫的人怎麼學？要麼跟一個師傅，學一套東西；要麼自己啃書，囫圇吞棗。沒有系統，沒有標準，沒有考核。」

　　「但西大不一樣。數學有系統，物理有系統，化學有系統。學生按部就班學，考核通過才算數。醫學為什麼不能這麼教？」

　　「餘先生的意思是……把醫學也做成學科？像數學、物理那樣？」

　　「對！」餘文眼睛發亮，「設醫科，分方向——內科、外科、婦科、兒科、針灸、草藥、正骨……學生先學基礎，再選方向。一個學生可能跟好幾個教習學，內科跟王先生，外科跟李先生，草藥跟張先生。這樣學出來，才是全科大夫。」

　　李辰越想越覺得有道理。

　　這個時代的醫學教育確實落後，全靠師徒制。名醫的絕活往往帶到棺材裡，很多好方子、好手法就這麼失傳了。

　　「走，去找老夫人商量。」李辰站起來，「這事得她點頭。」

　　姬玉貞的暖閣裡，老婦人正在和裴寂下棋。

　　看見李辰帶著餘文進來，姬玉貞眼皮都不擡：「喲，老餘頭來了？又是來要錢的？百花鎮的醫館不夠你折騰，還想開分校？」

　　「老夫人，您這張嘴……老夫這次來，真不是要錢，是要人。」

　　「要人？」姬玉貞這才擡頭，「要什麼人？」

　　「要學生，要教習，要地方。」餘文把西大開醫科的想法又說了一遍。

　　姬玉貞聽完，沒馬上表態，而是看向裴寂：「你怎麼看？」

　　裴寂放下棋子，沉吟道：「我覺得……餘先生說得有理。前朝太醫院也收學生，但那是為了給皇家服務，教的都是宮廷醫案，離百姓太遠。真到了民間，那些太醫未必比鄉野郎中強。」

　　「但餘先生說的這種醫科……學生要學好幾門，跟好幾個先生，這能行嗎？一個師傅一套法，會不會學雜了？」

　　餘文道：「所以才要統一教材，統一標準。比如把脈，不管跟哪個先生學，寸關尺的位置總得一樣吧？望聞問切的基本功總得一樣吧？先把基礎打牢，再學各家所長。」

　　李辰插話：「嶽母的擔心有道理。但咱們可以這麼做——基礎課統一教，專業課分方向。比如所有學生都得學《人體解剖》《藥材基礎》《診斷入門》，這些課用統一的教材，統一的考核。等基礎過關了，再選方向深造。」

　　姬玉貞拿起茶杯，慢悠悠喝了口茶：「小崽子，你想過沒有，開醫科要多少錢？請教習要錢，買藥材要錢，建醫館要錢。還有，學醫可比學數學慢，三年能出師就不錯了。這三年，學生吃住、補貼，都是錢。」

　　李辰早有準備：「錢可以從三方面來。第一，侯府出一部分；第二，學生畢業後要服務一定年限，可以折算學費；第三，醫館可以接診收費，以醫養學。」

　　餘文補充：「百花鎮醫館現在每月能盈餘五十兩，可以全部投進來。老夫還可以聯繫幾個老友，他們醫術不錯，但困在鄉野，若請他們來當教習，肯定願意。」

　　姬玉貞看著棋盤，良久不語。炭火噼啪作響，暖閣裡安靜得能聽見呼吸聲。

　　「餘文，你行醫多少年了？」

　　「四十五年。」

　　「救過多少人？」

　　「記不清了。但救過的，比沒救過來的多。」

　　「那你覺得，現在的醫學，最大的問題是什麼？」

　　餘文想了想，認真道：「最大的問題，是大夫之間不交流。江南的名醫不知北方的疫病，宮廷的太醫不懂民間的偏方。一個好方子，可能隻在某個村子裡流傳，外頭人根本不知道。一個好手法，可能隻傳兒子不傳女兒，最後失傳。」

　　「老夫人，您知道這些年，老夫見過多少好大夫帶著絕活進棺材嗎？見過多少本可以救活的人，因為大夫醫術不全而死去嗎？醫學不該這樣！醫學該像西大的數學那樣——公開，系統，可傳承！」

　　姬玉貞沉默了。

　　她想起自己年輕時，母親得了一種怪病，請了十幾個大夫，說法各不相同，葯吃了無數，最後人還是沒了。如果當時有個全科大夫，如果大夫們能交流……

　　「行吧。」姬玉貞終於鬆口，「醫科可以開。但餘文，你給我記住了——醫科的學生，德行比醫術更重要。一個醫術高超但心術不正的大夫，比十個庸醫還可怕。」

　　餘文鄭重行禮：「老夫明白。入學先考德行，這是鐵律。」

　　李辰趁熱打鐵：「那咱們就定下來。西大增設醫科，餘先生任醫科第一任山長。先招十個學生，試辦一期。教材、教習、場地，餘先生負責籌備，需要什麼支持，直接找我。」

　　餘文激動得手都在抖：「謝侯爺！謝老夫人！」

　　第二天，西大臨時教室貼出新告示。

　　「西大增設醫科，現招收首批學生十名。要求：年十六至二十五，識字，有仁心。通過考核者，免學費，供食宿，每月發補貼。畢業後須在鎮西侯國境內行醫五年……」

　　告示前圍滿了人。有西大的學生，有附近的百姓，還有從百花鎮、臨河鎮聞訊趕來的年輕人。

　　「學醫？免學費？還發錢？」

　　「要求這麼低？隻要識字有仁心？」

　　「畢業後要服務五年……這也合理，不能白學。」

　　李大柱擠在人群裡，看著告示，心裡直癢癢。他家三代種地，從沒出過大夫。要是能學醫……

　　鐵牛捅捅他：「大柱，你想報名？」

　　「想。」李大柱老實道，「俺娘身體不好，常年吃藥。俺要是當了大夫，就能給俺娘看病，也能給鄉親們看病。」

　　「那你數學課怎麼辦？」

　　「白天學醫，晚上學數學。」李大柱咬牙，「俺不怕累！」

　　三天後，醫科招生考核在臨時教室舉行。

　　主考是餘文，副考是姬玉貞和裴寂——老夫人說要看學生的德行，親自坐鎮。

　　第一個考生進來，是個瘦弱的書生。

　　「名字？」

　　「周明。」

　　「哪裡人？」

　　「新洛城西。」

　　「為什麼想學醫？」

　　周明有些緊張：「學生……學生父親早逝，是母親拉扯大的。母親常年咳嗽，看了好多大夫，錢花光了，病沒好。學生想，與其求人，不如求己。學生要當大夫，治好母親的病，也治好像母親一樣的人。」

　　姬玉貞點頭：「孝心可嘉。識字嗎？」

　　「識，讀過四年私塾。」

　　「好，去那邊考基本常識。」

　　周明走到另一張桌前。桌上擺著幾樣常見草藥——薄荷、金銀花、艾草、甘草。

　　餘文問：「認識這些嗎？」

　　周明仔細辨認：「這是薄荷，清涼的；這是金銀花，治發熱的；這是艾草，熏蚊子的；這是甘草……甘草甜，能入葯。」

　　「基本認識。」餘文在名冊上記了一筆，「去下一關。」

　　下一關是裴寂負責。桌上擺著幾個情境題的木牌。

　　周明抽到一個：「你在路上遇見個老人暈倒，怎麼辦？」

　　周明想了想：「先查看老人有沒有呼吸，有沒有外傷。如果有呼吸，就把老人扶到陰涼處，解開衣領，喂點水。然後找人幫忙，送醫館。如果沒呼吸……學生不知道怎麼辦。」

　　裴寂點頭：「誠實，也懂基本急救。過。」

　　一個上午，考核了五十多人。最後錄取了五個。

　　李大柱高興得直搓手：「俺真考上了！俺要當大夫了！」

　　下午，醫科第一次錄取師生見面會。

　　在臨時教室裡，餘文站在講台上，旁邊站著李辰和姬玉貞。

　　餘文開門見山：「以後，你們就是西大醫科第一屆學生。三年學制，第一年學基礎——人體結構、藥材辨識、診斷方法；第二年分方向——想學內科的跟老夫，想學外科的跟張先生，想學婦科的跟王婆婆；第三年實習，在醫館跟著看病。」

　　「但在這之前，老夫要強調三件事。第一，醫者仁心。沒有仁心，醫術再高也是禍害。第二，實事求是。懂就說懂，不懂就說不懂，不能拿病人試手。第三，終身學習。醫學無邊，活到老學到老。」

　　李辰補充：「西大醫科的教材，會重新編寫。傳統醫書要整理，民間偏方要驗證，西域的、南番的醫術也要吸收。我們要編的，是一套科學的、系統的、實用的醫學教材。」

　　姬玉貞最後發言，話更直接：「老婆子我活了大半輩子，見過太多庸醫害人。你們要是學成了去害人，別說餘文不答應，老婆子我第一個不放過你們。但你們要是真成了好大夫，救人活命，那就是功德無量。好好學，別辜負這份機會。」

　　學生們齊聲道：「學生謹記！」

　　傍晚，李辰和餘文在桃花源散步。

　　餘文感慨：「侯爺，您知道嗎？老夫行醫四十五年，今天最高興。不是高興當了山長，是高興醫學終於有了新路。師徒制太慢，家族制太窄，學院制才是未來。」

　　李辰點頭：「但這條路不好走。教材、教習、實習場所……都是難題。」

　　「難也得走。」餘文堅定道，「侯爺，您信不信，三十年後，西大醫科出來的大夫，會比現在所有名醫加起來救的人還多？」

　　「我信。」李辰笑了，「不過餘先生，咱們先定個小目標——三年後，這些學生能獨立行醫，就算成功。」

　　「一定能。」餘文看著遠處西大的工地，「侯爺，等主樓建好了，給醫科留一層吧。要教室，要實驗室，要藥材庫……」

　　「都給。」李辰道，「不但給地方，還要給支持。需要什麼珍稀藥材，讓商隊去西域、去南番找。需要什麼醫書，讓四海貨行去各地搜羅。醫學是大事，不能省。」

　　夕陽西下，兩人的影子拉得很長。

　　遠處，西大工地上，胡老三還在帶人趕工。新的主樓已經起了兩層，第三層正在搭架子。