「幹農活，照顧弟弟妹妹，打工？還在讀書年紀的花骨朵，甚至都沒有長大成年，去哪裡打工？有人敢收嗎？」說話者神情嚴肅。

　　「隨便去鎮上哪個地方打工，不要錢，隻要混口飯吃，誰不敢收？」

　　袁吉雄說話時，眉宇間滿是痛惜。

　　蘇媚站在旁觀者的角度能看得出來，這位袁老師確實是個合格的教育工作者，他是真的在惋惜每一個沒有得到應有教育的學生。

　　他也不是多見過世面的人，要不然一開始面對他們這麼多人的時候，也不會束手束腳。

　　但是說起這裡的教育情況，他卻滔滔不絕，而且每一句話都能正中要害。

　　「鎮上的學校太遠了，很多人都不想把孩子送那麼遠去讀書，所以乾脆就不送了。我向上面申請了很多次，希望能建一座村小，專門供附近山村的孩子們讀書，這次這個願望總算實現了。」

　　「我在鎮上教書，我們村的女孩子如果送去鎮上讀，我個人會給補貼。這麼些年當老師的工資，差不多全都貼裡面了。以後她們在村小讀書，我應該就補貼不上了。」

　　袁吉雄這麼說的時候，神情彷彿還有些愧疚。

　　燕念北也是個極度嘴欠的。

　　多的不說少的不說，他偏偏要問上一句，「怎麼就補貼不上了？你們村的女孩子在村小讀書，你發錢給她們，這二者之間又並不衝突。」

　　這人算是個大善之人，捨己為人到極緻，要不然的話也做不出將所有工資，全部都倒貼給學生的事兒。

　　隻是他對這種大善之人，無感。

　　可能是因為他太自私吧。

　　總歸還是覺得，的確應該以自己為先，隻有把自己日子過好了，才有餘力去幫別人。

　　像這種自己都過得窮困潦倒的，捨棄一切去幫別人，多少讓他覺得有些自不量力。

　　袁吉雄慚愧道：「是啊，這二者之間並不衝突，她們可以在村小讀書，我也可以繼續給她們發補貼。可是你們看看，我現在都已經這把年紀了。」

　　他二十幾歲大專畢業，在那個年代，這學歷還算挺吃香的。

　　可他義無反顧回家鄉當老師，站在三尺講台上，拿著最微薄的工資，一站就是二三十年。

　　現如今都年近50了，一沒成家，二沒立業，孤家寡人一個。而且長年累月的勞累過度，營養不良，從頭到腳都是病。

　　他已經支撐不了多少時間了，也是時候該退休了。

　　再多教一兩年書，往後這一兩年的工資他決定自己存下來，留著以後養老買葯吃。

　　「這也算是我對自己唯一的私心了，雖然自私，但我覺得也無可厚非，說出來也不怕你們笑話。」

　　狹小逼仄的屋子裡，是一片死寂。

　　所有人一時間都不知道該說什麼，這世上有為富不仁者，有為了錢不擇手段者。但這世上也有將所有積蓄全部貢獻到教育事業裡，隻想留下些微養老錢，竟然都會覺得自己自私的人。

　　他們心裡除了震撼，還是震撼。

　　蘇媚柳眉微掀，出言打破了這一份寂靜：「那先生時至今日後悔嗎？」

　　先生是一份尊稱，表達對對方的敬意。

　　蘇媚自認自己也做不到像袁吉雄這樣，同時她也不太認同這種捨己為人，但是這不妨礙她敬佩這個中年男人。

　　其他人都覺得，袁老師的答案肯定是義無反顧的不後悔。

　　但蘇媚不這麼認為。

　　畢竟觀察入微，揣摩人心理，這是她所擅長的。

　　像袁吉雄這樣大公無私的人，按理來說，絕對是春蠶到死絲方盡的性子。他甚至根本不會想到要給自己留養老錢，他會幹脆把自己這輩子全部都奉獻到學生身上去。

　　可他現在，卻說想要自私一回，給自己留點養老的錢……

　　這說明什麼？

　　現在心裡已經後悔了，所以才會自私這麼一回。

　　「……我後悔。」袁吉雄沉默半晌，緩緩吐出三個字。

　　真將這三個字說出來之後，他如釋重負。

　　除了蘇媚和燕念北外，其他人都面面相覷，好像完全不能理解，明明剛才光輝耀眼的教育工作者形象，怎麼瞬間就崩塌了？

　　怎麼還後悔了呢？

　　像這種如同聖人一般大公無私的老師，難道不是應該九死不悔嗎？

　　「我前面這幾十年，太狹隘了，我以為隻要我勤勤懇懇，盡量保證山裡的孩子們有書讀，就一定能改變他們的命運，尤其是山裡女孩子的命運……」

　　「可其實我什麼都沒有改變，我所做的一切都像徒勞無功，他們那些孩子們，隻是短暫的掙了幾年補貼，而不是讀了幾年書。」

　　袁吉雄一邊說著，一邊無奈搖頭，那是一種最深沉的悲痛感。

　　「我堅持了那麼多年的事情，其實並沒有讓其中任何一個孩子或者他的家長懂得讀書的重要性……」

　　這是多麼殘忍的一個事實啊！

　　而且他本來是不知道這個事實的，是前不久，他以前的一個學生帶著女兒找上他……

　　「袁老師，我以前在你這裡讀書的時候有補貼，那我現在如果把女兒也送到你班上讀書，能不能也給補貼呀？」

　　十幾歲結婚生子。

　　如今兩女一子。

　　懷裡抱著兒子的時候，臉上都洋溢著驕傲。

　　「她奶奶說還不想讓她讀書呢，想讓她在家裡幫忙帶弟弟。我這不是想著袁老師你這裡，讀書還能掙錢嘛，所以就跟她奶奶和爸爸商量了一下，如果袁老師這裡還有補貼的話，就乾脆把她送來上學算了。」

　　袁吉雄哪怕到此時此刻，都能將自己那學生那天所說的話，每一個字都記得清清楚楚。

　　甚至記得，她說那話的時候，是個什麼神情。

　　含蓄中帶著驕傲，是針對她懷裡的兒子的。

　　忐忑中帶著市儈算計，是針對他提供的補貼的。

　　真是何其可笑，何其可悲啊！！

　　這也曾經是他花費了無數精力，想要送出大山的孩子，他想親手送他們去見見外面的世界，擁有一個更廣闊的未來。

　　可他學生卻站在了他眼前，用現實告訴他，他曾經所做的一切都是徒勞無功！

　　他錯了！

　　他的方法全盤錯誤！

　　所以他後悔，後悔這二三十年下來的付出。