“那你為什麼在桌上畫這條三八線？”陸晚晚反問道。

　　這件事情的起源還要追溯到上個星期。

　　那天風和日麗，萬裡無雲。

　　劉吉安一進教室就吵着讓陸晚晚把作業借給他“借鑒”一下。

　　然而，陸小芽直接替陸晚晚拒絕了他。

　　兩個人為這件事情吵了起來，劉吉安大手一揮，就在課桌上畫了一條“三八線”，并且跟陸小芽約定，誰也不許越線。

　　畫了這條線之後，兩人就進入了冷戰轉态。

　　到今天，他和陸小芽已經有好幾天沒有說話了。

　　所以，陸晚晚決定借着今天這個機會修補一下兩人的關系。

　　跟陸小芽關系鬧僵了之後，劉吉安這個話痨老是纏着自己說話。

　　陸晚晚表示自己的耳朵都快要長繭了。

　　他和陸小芽的關系要是好了，就多一個人一起分擔了。

　　聽到這個問題，劉吉安遲疑了片刻，才梗着脖子道，“我是男生，陸小芽是女生！”

　　他才不會承認他是生陸小芽的氣，才畫這條“三八線”的呢！

　　“你是男生，我是女生，所以我才要問問我媽媽，可不可以讓你去我家玩啊！”陸晚晚眨了眨眼睛，一本正經的胡說八道。

　　劉吉安嘟囔了一句，“我們都是同學，還分什麼男生女生啊！”

　　“那你還畫“三八線”幹什麼？”陸晚晚眨了眨眼睛，眼底閃過一絲狡黠。

　　劉吉安想了想，問道，“是不是我把這條線擦了，你就能讓我去你家玩了？”

　　“你先擦了再說。”陸晚晚淡淡的說道。

　　“好，那我擦了。”

　　劉吉安捂起拳頭，三下五除二便把那條用粉筆畫的“三八線”擦掉了。

　　做完這些，他拍了拍拳頭上沾着的粉筆灰，“好了，你現在能告訴我了吧！”

　　“急什麼，你還得問問小芽呢！我家也是小芽家，小芽要是同意讓你去我們家玩的，那我也沒什麼意見。”陸晚晚笑得跟一隻小狐狸似的。

　　聽完她的話，劉吉安頓時有些糾結。

　　讓他問陸小芽，這不就意味着他向陸小芽低頭了嘛！

　　那他這麼多天豈不是白忍了？

　　可是他又特别想去陸晚晚家。

　　沒等他想個所以然出來，上課鈴聲就響了起來。

　　第一節課是語文課，教二年級語文的老師名叫王老師。

　　站到講台上，他的目光掃過在座的各位學生，緩緩開口道，“大家把課本合起來，我們這節課開始聽寫上個星期學過的生字和詞語......”

　　誰也沒有想到王老師會來個“突然襲擊”，講台下面頓時怨聲一片。

　　“上個星期學了什麼？我怎麼一點都不記得了......”

　　“完了！我還有好多生字不會寫......”

　　“怎麼辦啊？我還有好多詞語不記得。”

　　有幾個同學想要臨時抱佛腳，偷偷的翻開了書，想要做最後的掙紮。

　　然而，王老師的目光卻準确的鎖定了他們，“給你們一分鐘的時間，拿出練習本，我們馬上開始默寫......”

　　聽到這話，大家紛紛拿出了練習本。

　　一分鐘的時間很快就到了，王老師開始報生字了。

　　他報完第一個生字，大部分同學都一臉茫然的看着他，好像不知道從哪裡下手似的，其中就包括劉吉安。

　　他敢肯定，那個生字認識他，但他不認識那個生字！