2 【530】同學要記住什麼是夜班
對于她這個說法他想了許久,他也想知道答案,在任何情況下都能叫幸福嗎?
嶽文同伸手“啪”關上櫃門,走去醫生辦公室跟老師聽交班了。
今早交班,孫老師鍛煉學生,讓李啟安來講。
夜班護士講完,李啟安掏出口袋裡的紙條,照着上面寫好的字念:“昨晚上,新收一個病人,沒有死亡病例。從急診收上來的病人,診斷為十二指腸旁疝,在手術間做了手術。術後生命體征較為平穩,早上病人已經清醒。其他病房裡的病人,就23床病人的情況嚴重些,其他沒事。建議給23床上監護。交班完畢。”
說完,擡起頭,李啟安很快收到了小孫老師的白眼球。
傻小子,你說什麼呢?建議上監護!!!你上什麼夜班啊你!
孫老師什麼意思?李啟安沒能領會到老師的意思。
再看自己組裡一堆老師在捂額頭了。譚克林幹脆頭微低。
其他組的醫生全在努力地忍着笑,同情地望着他們組的人。
“瑩瑩,怎麼回事?”李啟安緊張了,悄聲問後面的謝同學。
謝婉瑩也想捂腦袋。她知道同學是關心23床病人,但是沒想到同學居然在交班會提這種建議。
“你說。”
這聲音,沈主任的。
李啟安全身一個豎直,吓得要倒下去了,緩慢轉回頭去。
“你值夜班的,病人需要上監護你怎麼不給她上?”沈景晖問他。
沈主任的臉色看來可以,雖然嚴肅但是沒有變成包青天的黑臉,李啟安心頭稍安。至于主任的問題,李啟安想了想,答:“我也不明白。老師沒說給她上,明明她情況不好。”
“23床情況是這樣的。她家屬這兩天準備安排她出院,放棄治療,不給她上任何其它措施了。”高钊誠作為主治醫生說。
沈景晖聽完他這話,明白是哪個病人了,宣布:“散會。”
交班一結束,孫玉波拎着傻小子走出去訓了:“你跟了兩天夜班了,你告訴我,你在學什麼!”
被孫老師拎住衣領,李啟安縮着脖子不敢亂動,緊緊跟随老師的腳步走。
“你是夜班醫生,你負責全病房病人的病情處理。病人需要怎麼處理你就得處理,你還等到白天交給其他人?!你想病人死嗎?這是我從第一天和你說的話,你跟了兩晚上連這個都不明白?”
被老師劈頭蓋臉地罵了頓,李啟安的腦子繞過彎來了:“是,孫老師。”
“我服了你了,今天我不想看到你。”孫玉波甩完氣話剛走兩步,被前面幾個上級用眼睛盯住,隻得回頭重新對學生恢複談正經事的嚴肅臉色,做老師也要寬和,“你好好反省,今天給我寫份檢讨。緊跟着我,繼續上班學習。”
李啟安點頭。
謝婉瑩尾随老師們後面。沒走到病房前,前面幾個老師突然停住腳。
走在最前面的譚克林突然轉個頭,微夾的眼望望她的臉再望望她傳說中的手指,說:“聽說你的手指昨晚很溫溫柔柔?”