因為她當時沒想好，張醫生對她突發脾氣叫人蹊跷。後來她見張醫生的工作表現與印象判若兩人。讓她意識到根本不可能是紅包。

　　為什麼？受賄人員有一個特點，平常工作漫不經心，但是對給自己送紅包的病人特别照顧。張醫生沒這樣，對小雅智盡心負責很照顧。

　　張醫生對她和孩子生氣估計是其它重要私事不想被醫院裡的人知道。這個私事非得是壞事嗎？肯定不是。像她謝婉瑩，一樣不喜歡被人家知道她家裡頭那些爛事。

　　“老師。”謝婉瑩說，“如果我确定那人收受他人的賄賂，不用二話，我肯定檢舉他！哪怕是老師你受賄了，我一樣檢舉。”

　　其他人心頭：“哇！”

　　這學生狠，老師都檢舉。

　　有什麼好懷疑的了？

　　譚克林的眼隻能往上翻了：“你可以和我說那人是誰嗎？”

　　“不行。沒證沒據的，我說他等于是污蔑他。我說了，那人變成其他人，我一樣的态度。”謝婉瑩堅持自己的主張，“當醫生不容易，不可以随便造謠同事的。”

　　幾個老師卻沒想到她居然對這個行業存了好比心懷天下的心思，心頭有點兒被震動到了。

　　劉程然轉過身，不想問了。

　　施旭想她善良，怕她被利用，問她：“那人是你朋友嗎？”

　　“不是。”她和張醫生哪裡算上是朋友。

　　“關系親不親密？”孫玉波想起了周俊鵬口裡的猜疑，“是男的嗎？”

　　孫老師這話懷疑得離譜了。謝婉瑩笑了出聲：“孫老師，我要是有男朋友會打報告的。”

　　“你最好打報告。”孫玉波抓住她這話提醒她，“不過你沒有男朋友，你談過戀愛嗎？”

　　“沒談過。”謝婉瑩說，愛情什麼滋味她前世今生沒試過。沒親身體會是不大懂。

　　“你知道什麼是愛情嗎？”

　　劉程然推了師弟一把：你問啥？

　　小孫老師好奇這學生一根筋的，至今沒談戀愛估計是哪兒認知出問題了。

　　非要說她這個沒經曆過的人怎麼诠釋愛情，在謝婉瑩的想象裡：“有人說愛情像冬天裡的一把火。那麼，很可能像讀醫學一樣了，讓人頭腦發熱，滿腔熱愛，沒法控制自己吧。”

　　幾個老師聽完她這話：……不愧是奇葩的醫學生，能把對醫學的感情描述得如此浪漫動人心魄。

　　“走吧走吧。”施旭果斷催促其他人不用問了。這學生腦袋裡裝的除了課本還是課本。

　　帶同學往外走回去工作，孫玉波說起接下來的工作安排：“小謝同學，明晚開始輪到我值班，譚老師安排了你和你同學跟我夜班。你記一下，這個星期，周二，周四，周六夜班，周三周五周日值白班，緊接結束一周值班。值班期間，施旭老師和劉程然老師會輪流值二線，三線是譚老師。”

　　醫生是24小時值班制，具體輪班換班排班時間，有科室主任自行決定。一個醫院，各科怎麼換班排班都可能不同。