2 【1016】學生也是醫生
是要去,可是剛才小師妹站出來時候是對的,做醫生要有為。魯老師急切的反應落在他作為醫生的眼裡,恰好說明他表态的正确。
湯主任也見到了,出來說話:“他是必須先來這裡看看手術的。是他組内的病人,他肯定要負責的。如果見情況不對,他需要留下來親自主刀。”
“他自己之前說的不是這個安排。”魯老師疑心多多,說明比誰都熱心這個手術。
醫生們觀察她這個狀況。
“那是術前我們讨論過多次,認為她這個情況尚好,估計不會有太大的問題出現。”陶智傑解釋道,“如果是這樣的話,我不用留下可以去交流會了。”
“你不演講,誰講?”
“安排好了的,讓小邱過去講。”
接到上級這個話,輪到邱瑞雲壓力山大。人家來聽講座是來看陶智傑這個大明星的,他代替陶智傑站在台上算什麼。哪怕作為演講的助手為了以防萬一,他是被訓練過可以代替陶智傑講課了。
聽完他們的說法,魯老師批評說:“你們這個是要手術直播的,不容出點意外。為什麼這樣搞來搞去?”
“魯老師,任何手術都有風險的。”傅昕恒冷冰冰的聲音插了進來,“我們是醫生,很清楚這點,會做好相關準備工作的。”
這個機器人,說句話都别想能溫柔一點,面對德高望重的老師也這樣說。
魯老師聽了他這話當然是憋了股氣,故意再問他:“你說的對,所有手術都有風險。所以,你們是真準備好了嗎?”
“準備好的了,老師。”這回不止傅昕恒,好幾道聲音異口同聲答應着她。
魯老師的身闆不由自主地僵住。
都準備好了,隻剩下誰沒有準備好?
“魯老師。”曹勇的手伸出去,是想扶下老師的胳膊,他的眼底或許有憂愁但更多的是嚴肅态。
魯老師向他搖了下頭,拒絕了他的攙扶。
“老師有什麼話可以說出來的。”湯主任道。
魯老師的眉頭揪了下,向謝婉瑩招了招手:“你過來,我和你再聊兩句。”
所有人看出來了,她這個人是榮升為魯老師的新寵無誤了。
“什麼事,老師?”謝婉瑩走到魯老師的身邊,請問道。
“你說說看,他們對這個手術的把握是有多少?”魯老師警惕的目光瞟向四周的學生。
據她所知,這一個個無一心思叵測的,哪裡知道是和她說真話或是說假話。思來想去,也隻有眼前這位新來的比較單純些不會糊弄她了。
周圍一幫人也擔心她再說兩句話會不會再次打擊到病人。可要怎麼說才能安慰到病人呢。
謝婉瑩先給老師澄清一句:“魯老師,師兄和前輩他們都是醫生。”
隻要是醫生,想幫助病人治好病。隻要是醫生,如果病人面對疾病擔憂痛苦了,肯定是想要做點什麼的。陶師兄站出來,曹師兄站出來,傅老師站出來,全是這個緣故。魯老師大可不必懷疑師兄們的用心良苦。
魯老師聽見她這話心頭一震,望向她的目光露出了一抹意味深長:這孩子看來不懂選邊站隊,隻說對的。與其說是單純,不如說是做人做事堅定不移。
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