“保守一點也好,餓死人就是天大的事情了。”朱由校也向讓工業建設和基礎設施建設變得更快一些,但要是太多的人口都投入到其中,而農業又跟不上的話,那真是會餓死人的。
“陛下聖明。”蔣德璟躬身道,他和統籌部的一群官員在計算各種數據之後,制定出來的方案留有一部分緩沖空間,并沒有拿出什麼極端性的方案出來。
“那就按照這個方案來吧!”朱由校決定道。
“是,陛下。”
很快天啟八年的财政預算就制定下來了,一共有5億元的财政預算,财政預算空前的充裕。
國有資本财團的投資規模也制定了下來,達到了6億元,天啟七年的盈利是一分錢都不留,全部投入新一輪的資産建設投資之中,同時再從銀行系統貸款3億元。
國有資本财團的功能在這個時候就發揮出來了,在賺到錢的同時,又繼續把錢撒出去,通過大量的建設活動,讓這些錢流向社會底層的百姓手中。
與此同時,新政地區的地方政府,還有2億元的貸款額度,這些錢主要用在地方基礎設施建設上。
中央财政預算的5億元有将近1億元是用于軍事預算,主要還是因為有大批的生産兵團要組建,這些生産兵團的組建費用,實際上是可以賺回來的,可以開發很多資源出來。
行政、衛生醫療、教育、養老、社會救濟、公共設施建設方面瓜分了剩下的這4億元财政預算。
行政方面開支是比較大的,如今采取********政策,雖然在嚴格的反腐制度下,下面能貪得到也是他們本事,但不貪當然是最好的。行政人員規模不斷增加,待遇又提高了。行政成本自然是不斷上升的。
衛生醫療和教育在這一年的投入都比較大,不過大部分都是衛生和教育設施的建設,歸入了設施建設方面的花費。
如今朝廷采取的醫療和教育的政策還是大病朝廷出錢報銷,小痛小病自己買單。教育方面也是收取學費的,小學學費一般是每年1.5元,這樣的收費标準下。教育系統基本上除了前期投入的設施建設外,平時基本能夠略有盈餘。
教育模式和後世差不多,在師資和财政都不充足的情況下,隻能一個班擠個四五十個學生,有學習天賦的升學,沒有學習天賦的,具備基礎文化就進入社會工作。
這樣的教育模式雖然比較粗暴,但因為人口比較多,同樣可以獲得足夠的人才。至于教育質量方面。随着時間的推移總是會不斷提升的。一方面是随着經濟的發展,教育方面的硬件設施會越來越好,同時随着義務教育的普及,人才的不斷湧現,師資水平也會不斷提升。
至于升學率方面,則掐得比較低。畢竟這個時代的生産力就是這種水平,不可能像後世那樣,讓成績差的學生都能一路讀到大學。一來那樣會造成大量勞動力浪費在學校。二來會導緻學生畢業之後,找工作挑三揀四的。髒活累活不願意幹。
在生産力還比較低的年代,總是需要更多的人去幹髒活累活的,如果都挑三揀四的,還怎麼搞?
所以如今的新式小學堂,升中學同樣也是千軍萬馬過獨木橋,考不上的就進入社會工作。或者去上技校。
這樣的教育模式,雖然粗暴一些,但起碼普通百姓的孩子能夠得到接觸文化的機會,那些願意努力的孩子可以得到出人頭地的機會。
經過幾年的師資培養,朱由校在天啟七年年底正式成立了教育部。教育部剛成立,即出台了《北直隸義務教育法》,北直隸率先實施義務教育制度。
此時北直隸的新式小學堂,是已經普及到鄉鎮地區了。
而新政地區其他省份,新式小學堂也很多。
新一年的财政預算之中,建設資金撥款達到了3億左右,這些錢要麼用于學校的建設,要麼就是用來建設水利、衛生設施。
國企在天啟八年因為投資規模要達到6億,因此有一個花錢任務。
公路總局的花錢任務最重,需要花掉2億元的公路建設款,這個花錢不能亂花,必須投資到實處,完成了任務就是大功一件。
同時在農業上也投入了将近2億元,用于開發、整合農業資源,國企投資的農業産能都是追求個人生産效率的模式,目标就是用最少的農業人口,養活工業人口,從而使國家能将更多的人口投入到工業建設上。
另外醫療方面也交給了國企來運營,天啟八年需要在新政地區投資建設公立醫院,同時也允許民間中醫開設醫館。
造船業投資也在持續,天啟八年将投入5000萬元建設新的造船産能,還有各種商品産能投資等等,都是國企需要搞的。
而天啟八年的重點還在放在内部改革之上,内閣已經拿出了進一步的改革方案,将在天啟八年将陝西和甘肅都納入改革範圍之内,如此一來,整個北方都将被納入改革。
在鎮壓了福王叛亂之後,北方改革已經沒有了什麼懸念。
江南士族和财閥如今還在繼續的觀望之中,朱由校在北方改革并不會引起他們的反彈,這些江南士族和财閥的力量還是比較分散的。顯然在還沒改革到江南的時候,這些群體不會抱團反彈。
在北方反對改革的也就是地主階級力量最強,同時還有一個晉商。不過晉商在被扣上通敵大罪被朱由校抄家了一大批了之後,整體實力已經下降了許多,加上朱由校抓着兵權,這些晉商也隻能坐等改革。
所以陝西和甘肅兩省的改革,實際上阻力并不會太大。
在整個北方都納入改革範圍之後,加上大量的投資建設活動,朱由校也不用擔心明年的就業形勢,進而也就不用太擔心農業受災問題。即便朝廷不赈濟,百姓也能外出務工養活自己,特别是對明年陝西的大旱災,朱由校已經比較有把握度過那個難關了。(未完待續。)