肖成儒真的不希望肖遙跟着那位老劉頭學拳嗎？當然不是。

　　老劉頭名叫劉仲文，出身武術世家。屬于武術大宗師神槍李書文弟子劉雲樵的嫡傳一脈，正宗的八極拳傳承。而他本人，則是從國家武術隊教練的位置上退下來的。雖然随着熱武器的發展，武術早已輝煌不在，甚至慢慢變成了一個表演項目，但是劉仲文的身上無疑還是很有料的。能夠讓孫子跟着他學些本事，肖成儒可是非常樂意的。

　　不過想要這老頭教點真本事可不是那麼容易的。

　　前幾年有個香江那邊出身，蜚聲國際的大導演要拍一部關于武術題材的電影，特意找到劉仲文收集資料。劉仲文和那位大導演倒是聊得頗為投機，但是當那位大導演推薦劇組一位來自寶島，将在電影中擔任主要角色的當紅新生代男演員來向劉仲文學習一段時間的八極拳時。劉仲文卻是絲毫不給那位大導演面子，死活不同意随便教授。考察了那人一個月的時間不說，還非得那男演員按照傳統的儀式磕頭拜師，收了他當徒弟後才肯教他。這件事，身處演藝圈，同時也是劉仲文老夥計的肖成儒可是知之甚詳的。

　　俗話說，人老精鬼老靈。肖成儒特意要當着老夥計們的面教肖遙打太極拳，除了顯擺一下自己孫子的聰明伶俐，也是想讓劉仲文看看自己的孫子是否有學武的天賦。而之後那故意找茬貌似阻止的表現，也是一種針對劉仲文性格的變向激将法。而效果，似乎也不錯。雖然沒有讓劉仲文當場收肖遙為徒，也沒有掏出他最厲害的八極拳，但是他的一套少林長拳也不是随随便便就會教給别人的，而且孩子年紀還小，等孩子長大一些，劉仲文和他接觸的時間再長一些，也不是沒有更進一步的可能。

　　少林長拳的招式和動作可比太極拳多了不少。不管前世還是今生，太極拳都太普及了。肖遙雖然之前的确實沒學過太極拳，但是像“雲手”，“攬雀尾”，“如封似閉”，“上步搬攔捶”等幾個比較有名的招式動作，肖遙都在電視或者現實場合裡看到過不少次。肖遙現在的記憶力的确是比普通的成年人都還要強不少，但是畢竟還沒達到過目不忘的地步，所以也不可能一次就把少林長拳的招式全部都記下來。不過肖遙的表現在劉仲文看來已經很出色了，他也不是心急的要肖遙非得一次就把所有招式都記住。看看時間也不早了，和肖家祖孫約定了以後每天早上都到這裡來給肖遙教拳，劉仲文也就樂呵呵的回家了。

　　肖成儒和肖遙祖孫倆回家吃了午飯，稍事休息後，肖遙就又纏上了肖成儒。

　　“爺爺，您不是答應過教我書法的嗎？下午您有空嗎？要不我們現在就開始吧。”肖遙拉着肖成儒道。

　　“喲，你還記着呢。”肖成儒嘿嘿笑着道，“我還以為你有了老劉頭教你功夫，就把我這爺爺給忘了呢。”

　　“這怎麼聽着還像是吃醋了呢。”肖遙心裡翻了個白眼，“難道是優秀的演員心裡的童真保存得都比較多？怪不得媒體評論老爸的時候會說他孩子氣，看來也是受這爺爺影響的了。”

　　“哪能啊？”肖遙抖落心裡的一身雞皮疙瘩，撒嬌的拉着肖成儒的袖子左右搖晃道：“您是我爺爺嘛，我哪能把您給忘記了呢。您就教我嘛。”

　　關于現在，對于未來，肖遙都是有過考慮的。重生于這樣一個家庭，似乎在投胎這個技術活上他的運氣好到爆棚。爺爺和父親在各自的行業裡都是有所成就的。以肖成儒的年紀，資曆，專業技能來說，在演藝界那還是頗有一定分量的。肖思齊作為歌手，雖然專輯銷量一直在下滑，但是作為制作人還是幹得很不錯的。陳子琳雖然故去，但是她在模特經紀公司的股份卻是還在的。

　　在經濟上，這個家庭雖然說不是大富大貴，也可以說是頗為富足的。在其他方面，整個家庭似乎也沒有什麼困難或者危機需要面對。所以對于重生的肖遙來說，他似乎隻需要好好的享受生活就好了。而享受生活的本質似乎也就是一個字：玩！可問題是一個三歲多的身體配上三十歲靈魂，又能玩些什麼呢？趴地上和同齡小孩玩泥巴？思想受不了。而成人的那些玩意兒，現在的身體又不允許。

　　既然現在沒法玩，那隻能等長大以後好好玩兒了。為了身體長大以後能夠更好的玩，那麼現在好像隻剩下一件事可以做了。那就是：學！當然不是學業上的學。三十歲的思想，前世名校本科畢業的肖遙（李昊）至少是在上大學以前基本上是不用學習學校教授的文化知識了。這一下子又空出了十幾年的時間。這些時間肖遙自然不能白白度過。肖遙決定利用自己的童年和少年時光充分發現和發展自己的興趣愛好。

　　前世死讀書的李昊也不能說什麼都不會，隻是能夠拿得出手、上得了台面的還真沒有，今生的肖遙自然要彌補這個遺憾。所以碰上教拳的劉仲文，肖遙才那麼的興緻勃勃，自己這個在書法和國畫上功底深厚的爺爺，他又怎麼能夠錯過？當然還有老爸肖思齊的在音樂上的技能，肖遙也不會放過，隻是得等他養好傷勢先。這是目前肖遙計劃需要學習的三樣事，卻不是僅僅局限在這三樣上面，若是以後碰上好玩的東西，他也是會去嘗試的。

　　對于一般的小孩子說，這可能是會感覺異常辛苦，但是對于三十歲的靈魂來說，這是他解決未來十幾年無聊空虛時光唯一能想到的方式。何況現在肖遙還發現自己的記憶力遠超常人，似乎也不會如他原先想象的那般辛苦。

　　“好好好，教教教。”看見孫子難得的竟然撒嬌賣萌起來，肖成儒也不逗他了，拉着他去往自己東廂的書房。

　　推開東廂的書房，肖遙隻感覺一股書卷氣撲面而來。除了靠門帶窗的那一面牆，其餘三面牆有兩面的上都挂着帶卷軸的書法或水墨畫。剩餘一面靠牆立着一個博古架和一個書架。書架上滿滿當當的塞滿了書，而博古架上除了一堆肖遙也分不清年代是否久遠的壇壇罐罐之外剩下的格子裡擺着都是古法裝訂的成套線裝書。一張暗紅色的紅木書案上文房四寶齊全，書案後一張同樣顔色暗紅的紅木太師椅。靠東側的牆邊還有兩張紅木官帽椅中間夾着一個紅木小方桌，桌上則是一套紫砂茶具。

　　帶着孫兒進了書房，肖成儒對肖遙道：“八一啊，我不知道你媽媽教你寫你自己的名字肖八一之外教你認識了多少漢字。不過你這這麼點年紀，想來認識的漢字數量也有限，所以爺爺也沒法一開始就教你書法。書法說白了也是寫字，但是總得先認識了才能寫。你得跟着爺爺先學識字，再學寫字。”

　　“行！”肖遙點着頭，心裡也是有些無奈，雖然他是本科生的文化水平，可惜身體卻才三歲多。

　　肖成儒讓肖遙在椅子上坐下，轉身去書架上抽出一本《三字經》，翻開第一頁遞到肖遙的手上，道：“來，跟着我念：人之初，性本善，性相近，習相遠...”

　　看着手上的《三字經》，肖遙恍惚覺得自己似乎穿越到了古代的私塾講堂上。隻得心中苦笑，搖頭晃腦的跟着念了起來。

　　念了前八句，肖成儒就停了下來，要求肖遙自己把那八句念了一遍。肖遙自然是一字不差的把那二十四個字念了一遍。有了早上太極拳的事情打底，肖成儒對肖遙的好記性也是毫不驚訝了。從筆架上取下一粗一細兩隻毛筆，鋪開兩張白紙，邊倒水研墨邊道：“爺爺先教你寫這八句，我寫一筆你跟着寫一筆。”

　　肖遙點頭，拿起那隻細一些的毛筆，按記憶中的握筆姿勢捏好，懸腕等待。

　　“喲，看來你還知道毛筆該怎麼個握法嘛。”研好墨的肖成儒本想先教肖遙如何握筆，卻看見肖遙握筆姿勢還挺标準，笑着道。

　　祖孫倆接着便開始在白紙上一筆一劃的寫了起來。肖遙前世沒接觸過毛筆，寫字唯一能做到的就是橫平豎直而已。雖然三歲多的孩子寫字能做到橫平豎直已經是很難得了，但是作為書法頗有造詣，又看過肖遙諸多遠超同齡兒童表現的肖成儒的肯定不會覺得這樣就可以。橫該如何橫，豎該怎麼豎，起筆，走勢，收尾，一點點的詳細講解和示範，一絲不苟。

　　好在肖遙的學習能力也算不錯，寫了十來遍後，也把那二十四個字寫得有了些模樣。隻是想到若是以後練字都是這麼個練法，一本《三字經》好像就夠他寫上好多天了。

　　肖遙這字一寫就是約莫兩個小時。看見寫到後來肖遙都開始不自覺的用左手揉自己的右手腕子了，肖成儒也暗責自己粗心，竟然教得太用心了，也沒注意孫子的身體也才是個三歲多的孩子，這麼兩個小時寫下來，還不得累壞了。趕緊讓肖遙停下來休息，放松一下手腕。

　　肖遙聽話的停下筆，活動着右手腕。不過肖遙是個閑不住的，捧着右手腕邊活動邊往肖成儒的那個大書架走去。大緻浏覽了一下書架上的藏書，想着自己還是個三歲多的孩子，字都應該是認不全的，強忍住了從上面抽出一本看的沖動，轉頭對肖成儒道：“爺爺，您給我講故事吧。”

　　也在休息的肖成儒此時正坐在小方桌旁邊泡茶，聞聽肖遙的要求稍稍一愣，轉頭沖肖遙招招手，招呼他過來坐下喝茶。

　　等肖遙坐到小方桌另外一邊的官帽椅上，肖成儒遞給肖遙一杯溫熱的茶水，笑着道：“講故事？你睡覺前你爸媽給你講的那種童話故事麼？這爺爺我可不會。”

　　“誰要聽童話故事，”肖遙不屑的撇撇嘴，喝了一口溫熱的茶水，道：“我要聽曆史故事，我爸媽不會的那種。”

　　“曆史故事，這個爺爺倒是知道很多，可以給你講。可是曆史故事太多了，爺爺可不知道從哪講起，你說想聽什麼樣的曆史故事吧。”肖成儒的興緻也來了，難得孫兒會對曆史故事感興趣。

　　“那就從我們中國古代的朝代開始講起吧。”肖遙歪着腦袋想了會，拍闆道，“要不您就别當講曆史故事，就當成給我上曆史課好了。”

　　“行。”肖成儒笑道：“要說咱中國的曆史啊，就得從三皇五帝講起了...”