原來小明最後是死于自殺,我們聽了心中覺得這小明一定會變成厲鬼,這種經曆的人都會有很大的怨氣,不過我們并沒有打斷大衛訴說小明的事情。
“但是小明自殺的導火索我想應該是因為這兩件事情!”
大衛看了看窗外,似乎小明就在外面聽着一樣,讓大衛呵呵呵的笑了起來,“青澀的早戀是每個人都有的,在我們班上有一個班花,叫小媛,所有男生都很喜歡她,她梳着兩條大辮子,眼睛裡時常都像要溢出水來一樣,聲音也很甜,整個人看起來簡直就是一塊蜜糖,小明當然也有感情!”
“小媛在我們班上如同衆星捧月,最有希望追求到她的人是人高馬大的班長,發育的很強壯,打掃衛生能充當主力,學習也很棒,每次考試都是全班第一,最重要的是能說流利的普通話,不像山區的孤兒一樣不講衛生,白色的襯衣上總有一股清香的肥皂味。班長就像所有學妹的白馬王子,但是因為小媛的存在,又不敢輕易表達愛慕,所以我說,當時他們兩個才是最般配的一對。”
大衛沉下了臉,話鋒一轉,“壞就壞在小明太不明智了,有一天小明偷偷的寫了一封情書給我看,我并不知道他是要追求小媛,看了之後覺得這情書寫的很真摯,以為是要送給班上哪一個小女生,在那個時候這種情愫哪一個男生都會有,我沒有放在心上,還誇獎小明寫的很好,結果……”
“唉!”大衛歎了口氣,“小媛和班長當時的關系很微妙,用時下的暧昧來形容最恰當,畢竟還很青澀,可就是這樣,誰能看不出來呢?但小明就不知道,小明就像被所有人排斥在外一樣,心裡隻有小媛,終于小明憋不住了,在上課的時候悄悄将那情書拜托前面的女生遞給了小媛!”
我們知道悲劇就要發生了,大衛講道,“小媛不知道這上面寫了什麼,當時拿過來細細的讀了起來,小明在後面默默地注視着小媛,看小媛認真的樣子,激動的不能自己,還拉了我好幾下,我正在認真的抄黑闆上的筆記,被他一鬧才看見他居然把情書給了小媛,頓時吓的臉色都變了!”
“小媛默默的讀完了整封情書,表情還是很甜蜜的樣子,可是一看落款是小明,當下就變了臉,都不肯回頭看一眼,一舉手站起來将情書交給了老師,還說,老師,有人打擾我學習!”
“我靠,居然交給老師,太可惡了!”劉大能對此深感厭惡!
“嗯,可不就是嘛!”大衛認同了劉大能的說法,“當時上的是英語課,李老師拿過情書一看,這點小心思什麼不知道,啪的一聲将那情書扣在了講台上,就說了一句話,大家要好好學習,不要開小差!”
大衛提起李老師,倒是有些感激,“李老師說完,又開始講課了,并沒有當場訓斥小明,也沒有拆穿小明,但是小明還是很忐忑,下了課,李老師叫了幾個學生去她宿舍默寫單詞,其中就有我和小明。小明很害怕,我隻好安慰小明說,小明你别怕,李老師很好的,特别和善,有時候晚上還幫我爸爸澆花呢!”
“小明這才淡定下來,我們幾個人去了李老師宿舍,李老師還就真是認真的聽寫我們單詞,一輪下來我們都合格了,隻有小明不合格,但是我聽的出來李老師聽寫小明的單詞都是非常容易搞錯的單詞!不過我知道李老師不會難為小明!”
大衛說的很肯定,但還是搖頭,“我回到了班裡,就看見了班長在問小媛到底交給李老師的那張紙上寫了什麼,小媛一五一十的就都告訴了班長,班長當時就忍耐不住了,和體育委員、數學課代表一起過來找我,我因為是校工的兒子,大家都高看我一等,對我非常不錯,我和班長關系很好,我知道班長是個有凝聚力的男生,讓其他幾個課代表服服帖帖的,現在三個高個子男生圍在我身邊,把我附近的陽光都遮擋住了!”
“班長直接就問我,大衛,小明給小媛寫過幾封情書,他是不是早有預謀的!他喜歡小媛多久了?”
“你們說我能怎麼說?”大衛苦笑了出來,“我告訴班長就這一次,你也别生氣,他不知道你和小媛……”
“班長立刻打斷了我,對我說,不是我和小媛怎麼回事,而是現在我們都應該好好學習,不要辜負校長和老師的心血!”
我們覺得這個班長還是挺能裝的,他和小媛保持那種暧昧的關系雖然沒什麼錯,畢竟男歡女愛實屬正常,但找這麼蹩腳的借口,實在是……我看班長當時心裡也疙疙瘩瘩的!
“班長正和我說着這些道理,小明就回來了,班長一看小明進門剛走到講台上,就過去一把捉住小明,質問小明,小明!你學習成績一直不怎麼樣,怎麼還有工夫給小媛寫情書,我作為班長就不得不批評你了,你這上學的機會來之不易你知道嗎?不要給咱們班、咱們學校丢人知道嗎!”
大衛有些憤慨,“這幾句話都是站在講台上說的,班長的聲音又大,讓全班人都聽見了,反倒是小媛不好意思起來,走過去不讓班長再說了,班長本來就是要警告小明的,看大家都盯了過來,怎麼能放過這個機會,又說了幾句,要小明以學業為重,不許再搞這些幺蛾子!”
“當然,太過分的話班長沒有說,可是小媛一個女孩子,當時的環境也不怎麼開放,對早戀視如洪水猛獸,誰好意思擺在明面上說啊?小媛聽完了班長的話,立刻兩眼通紅就哭了。小媛一哭,平時對小媛抱有幻想的男生都是怒罵小明丢人,禍害小媛,一個啞巴還癞蛤蟆想吃天鵝肉,也不撒泡尿照照自己的模樣!”
這些男生也是好笑,自己想幹不敢幹的事情,一旦被别人做了,就妒忌的想要把小明給吞了!
大衛又說,“不僅僅是男生,那些女生憑着班長白馬王子的地位,更是對小明橫眉冷眼相對,隻覺得隻有班長才能和小媛在一起,否則就打破了她們的幻想了,不停的對小明指指點點。小明也很生氣,但是班長人多勢衆,指責排山倒海而來,說什麼也不敢狡辯,更何況他沒舌頭,什麼話都說不出來,幹脆默默的坐回座位上,連我都不敢同小明講話了!”
“班長安慰了小媛一會,小媛一開始還埋怨班長做的過分,不過僅僅是指班長沒有考慮過小媛的感受,班長又是道歉又是說好話,小媛這才破涕為笑,反倒是沒人覺得這有什麼不對的!”
“過了一會就又上課了!”大衛看着我們,“上了課我才在小本上寫了幾句話安慰小明,我寫了小明,你千萬别往心裡去,咱們不合适小媛,還是好好學習吧!”
“小明接過本看了看就趴在桌子上給我寫了回信,他寫了,大衛,謝謝你,你是我唯一的好朋友,不過沒關系,剛才李老師和我談心了,說是男孩子喜歡女孩子沒有錯,但是要我好好學習,争取出人頭地,這樣才能讓小媛喜歡我,我一定會好好學習報答李老師的!”
我們都覺得這個李老師真的不錯,教育得當,也很考慮學生的心理感受,甚至沒有一味堵死孩子們青春期的幻想,還選擇用這種疏導的方式激勵小明學習,怪不得大衛提起李老師就要豎起大拇指。
“那堂課我和小明聊了很久,小明表示以後不會有這種非分的想法了,畢竟自己也知道配不上小媛,可是後面的幾天裡,這件事情不僅僅沒有平息,還在學生們的嘴裡越傳越快,連隔壁幾個班都知道了,下課做操、去廁所,總有人在小明的背後偷笑,小明去哪裡,哪裡就怪怪的,到後來我和小明都不敢一起走路了,因為那種感覺真的讓人受不了!”
大衛連歎息了許多聲,才肯繼續說,“其實小明也受不了,雖然我在課堂上還會和小明交流,但是也安慰不了他什麼,小明最後鼓起了勇氣,下了晚課去李老師宿舍找李老師去了,那個時候這學校還沒修繕完全,有錢修一修,沒錢就停工,老師都在宿舍辦公。”
“自從去找了李老師,小明又變的開朗了起來,因為李老師不僅開導了小明,讓小明自信一點,還說小明其實是一個很好的孩子,就像通紅的蘋果,連上帝都忍不住咬了一口,另外李老師送了小明用來自殺的鋼筆,對小明講,如果遇到了想不開的事情盡管來找她,可以說這一支鋼筆是小明剩下生命裡有力的支撐,是這鋼筆讓小明對生活充滿了希望!”
大衛又擡頭看向窗外,“可命運還是沒有放過小明,逼着他走上了絕路……”
“太慘了!”大衛閉上了眼睛,又用手捂了起來,好久才緩過了神。tqR1