陳淮手上拎着三大袋零食，趕緊沖上了宿舍，把零食放下後，又趕緊沖下去了。

　　陳萌萌驚訝地看着陳淮說：“陳淮學姐，你跑步好快啊。”

　　陳淮笑着摸了摸後腦勺：“诶，是真的嗎？哈哈哈哈哈哈哈哈……”

　　陳萌萌繼續用極小的聲音地說了一句：“一點都不像馬琦琦學姐說的，體育會不合格的樣子嘛。”

　　陳淮臉上的笑容頓時僵住了：所以說，馬琦琦她到底到處傳播了多少我的黑料啊！

　　陳萌萌看到陳淮僵住的樣子吃驚地在心裡想：陳淮學姐的聽力也太好了吧。

　　聽力很好的陳淮被打擊到了，一想到可能自己的各種的黑料在各種地方傳播着，陳淮就心如刀割。最後，陳淮隻能默默地安慰了自己一句：還好知道自己絕大多數黑料的周雯君不在這個校區……

　　陳淮和陳萌萌并排走着，在走了兩分鐘後，她們成功地到達了活動樓的三樓排練室。

　　陳萌萌走到門前，推了推門，然而她沒有成功推開。

　　于是，她用了更大的力氣去推門，然而還是沒推開。

　　陳萌萌不信了，她用肩膀死死地頂住門，用吃奶的力氣推……

　　這時，陳淮說話了：“萌萌小學妹，那個、唔、你這樣是打不開門的。”

　　“诶？難道門不是推開的，是拉開的嗎？”

　　陳淮沉默了一下說：“那倒不是，這門就是推開的。”

　　陳萌萌疑惑地問：“那為什麼這門打不開呢。”

　　陳淮悲傷地緊閉雙眼，說：“因為……這門要鑰匙才能打開。而我剛剛上去宿舍的時候，忘記拿鑰匙了。”

　　陳萌萌：“……”

　　心裡充滿着悲傷的陳淮對陳萌萌說：“學妹，你在這裡等一下。我回宿舍拿一下鑰匙。”

　　“好的，學姐。”陳萌萌回應了陳淮。

　　陳淮跟随着自己腦内狂奔的一群草泥馬狂奔着回了宿舍。

　　陳淮跑上宿舍，打開門後。

　　陳淮發現遊戲狂林翎正一邊吃着自己剛剛帶回來的零食中最喜歡的抹茶味巧克力，一邊打遊戲。

　　陳淮大喝一聲：“林翎w!你tmd在幹啥子？”

　　林翎大驚：“你怎麼這麼快又回來了啊。”這麼快，我連銷贓都來不及銷啊。

　　陳淮：可惡啊，我現在還要過去學活那邊。豈不是林翎可以任吃了嗎！

　　陳淮從抽屜中掏出鑰匙，憤憤地對林翎說：“不許再吃我的抹茶味巧克力啦，你就不能吃我零食袋裡面的香蔥味餅幹什麼的嗎？”

　　林翎癟了嘴：“這不是我喜歡吃抹茶味的巧克力嗎。”

　　陳淮：“我也喜歡啊。”

　　林翎：“哦，好巧啊。”

　　陳淮：“……”氣死寶寶了，可是現在又有急事。

　　陳淮拿着鑰匙向樓下沖去，一路還喊着：“林翎，不要再吃我的巧克力了啊！”

　　林翎嘴裡含着一塊抹茶味的巧克力，目瞪口呆地看着陳淮又沖下去：啊，陳淮真的是風一般的女子呢。

　　不過，既然她都發現我吃了她的抹茶味巧克力了，那我就破罐子破摔了吧。

　　于是，林翎又重新到陳淮的座位上拿起了陳淮零食袋中的抹茶味巧克力。

　　林翎掰開一塊抹茶味巧克力，放入嘴中，幸福地想：啊，果然一邊打遊戲一邊吃零食是一件極其幸福的事情呢。

　　陳淮一路跑去學生活動樓，一路想：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。所以，今天聽到馬琦琦把我的黑料告訴給小學妹，是上天為了讓我以後能遇事鎮靜。沒有帶鑰匙去學生活動樓是上天為了讓我能夠鍛煉身體，保衛祖國。回宿舍看到林翎正在偷吃我的抹茶味巧克力，是為了我能夠減肥。

　　所以，這些都表現了上天對我的垂愛，沒錯的，就是這樣的！陳淮苦中作樂地想到。

　　陳淮氣喘籲籲地跑到了學生活動樓的第三樓，她把鑰匙交給陳萌萌。

　　而自己則在一旁靠着牆休息：呼，好累啊。果然，我應該要鍛煉一下身體的，就宿舍到學生活動樓這點距離我居然還這麼累。沒錯，這是上天對我的曆練！

　　陳萌萌用鑰匙打開了門。

　　陳淮進入了排練室，問陳萌萌：“你想要學什麼？”

　　陳萌萌拿出了一堆樂譜。

　　陳淮驚吓到了：卧槽，這麼多小提琴譜？噢不，這不是真的……我感覺自己将要狗帶了。

　　陳淮懷着一顆悲痛的心，拿起這一堆樂譜：這是上天想讓我好好練琴，沒錯就是這樣tat

　　但是，陳淮把這一堆樂譜拿到手上才發現：诶，太好了，這一堆樂譜看起來多，但是裡面還包括中提琴譜，鋼琴譜，薩克斯譜之類的。

　　真正的小提琴譜也就隻有四頁而已。

　　哦，這肯定是上天想減輕我的負擔。thanksgod！

　　陳萌萌在一旁說：“陳淮學姐，能不能給我解釋一下這樂譜裡的一些符号是什麼意思呢？”

　　陳淮點點頭，開始指着小提琴譜說：“這個是do……”

　　陳萌萌不好意思地打斷了陳淮：“學姐，我們鋼琴譜也是五線譜，鋼琴譜隻是比小提琴譜多出了下面一行的低音……”

　　陳淮：“哦。”

　　于是，雙方陷入了沉默中。

　　陳淮：這就很尴尬了。我是不是又冷場了？诶，為什麼我要說‘又’？

　　陳萌萌開口了：“學姐，能不能告訴我，小提琴譜中的這個pizz是什麼意思呢？”

　　“哦，這個啊。”陳淮對陳萌萌解釋說，“這個就是撥弦的意思。”

　　陳萌萌問号臉。

　　于是，陳淮跑到放小提琴的地方掏出了自己的小提琴演示給陳萌萌看。

　　“喏，就是這樣，用左手按着弦的時候，用右手的食指撥弦。”

　　陳萌萌眨着星星眼看着陳淮：“學姐好厲害哦。”

　　陳淮不明所以：這有什麼厲害的嗎？

　　陳萌萌繼續說：“學姐竟然能這麼輕輕松松地一邊用右手拿着琴弓，一邊撥弦。手還不抖，好厲害哦。”

　　陳淮：“……”我發現我身邊的同學都有找錯重點的毛病。