F公司總經理的兒子楊向友當年在AA中心小學讀書時被開除，在臨近的一所小學讀書，不管讀什麼年級，每次期中考、期末考，成績都是中下，那邊小學卻傳出了一個很好的名聲，說是該學校頂尖的學生，這使方玉柳、鄭文順莞爾一笑，沒有去理這件事。楊向友的妹妹楊向英也是在那所小學學校讀書，成績如何，沒有人知道。楊向友這次畢業考，隻考上一百三十五分。楊文昭認為AA中心小學的旁邊已建了AA中學，便去AA中學聯系，想讓楊向友回AA中學讀書。當時劃片讀書，還沒有收什麼贊助費，非本片管轄之内的學生，學校不收。除非有特别的人情。AA中學校長邱峻山見楊文昭提起劃片之事，隻得勉強答應收下楊向友。
學校規定，小學畢業考上初中一年注冊後另行再考，以定名次及任命班委等。邱峻山、方玉柳、鄭文順因怕王行義不喜歡當班長，而故意做錯考題，以分數為借口，推辭當班長。認為不要考，依舊按小學畢業時候的班委任命。
這一天開學，邱峻山、方玉柳、鄭文順來到教室，邱峻山說、“按學校規定初中一年級注冊後必須另行考試，以定名次，任命班委。我認為今年就不要考，按原來班委任職，這個班為初中一年級第一班，BB小學也由該老師帶班而來，為初中一年級第二班，學生沒有穿插。隻有原在别處寄讀的幾個同學分别分配在第一班和第二班。同學們有意見沒有？”
“沒有意見！”同學們異口同聲地說。
“我有意見！”楊向友站了起來說：“應該按學校規定再考，才能使人心服口服。”
邱峻山見楊向友這麼說，為了以理服人，便說：“再考也好，但是王行義同學不能參加考試。”
“為什麼？”楊向友詫異地問：“大家都參加考試，王行義為什麼例外？”
“因為他當班長當得很掃興，恐怕他故意做錯，降低分數。”方玉柳接着說：“正因為這樣，所以我們本來認為不要考。既然現在要考，王行義同學必須退出這個考試。”
“不能這麼做！我反對！”楊向友說：“這樣做明顯是作弊了。”
鄭文順正色地說：“王行義同學從讀小學一年開始到小學畢業，成績很好，考上全縣第一名。他不肯去縣第一中學讀書，這事大家都知道。你卻說是我們作弊，真是豈有此理！”
“當老師的應該持議公平，允許學生提意見，提建議，揭發壞人壞事才對。不能偏心偏向，使學生心裡難受。”楊向友說：“我不管王行義是考上全縣第一名或全省第一名，應該遵守本校規定，不能特殊，這樣當上班長才有光彩，否則，恐怕被人們議論是屍位素餐。”
葉仁吉、文敏、郁香英、王秋平聽了大怒，站起來喝道：“你才是屍位素餐，你在那個吹牛學校讀出來的成績真令人唾棄，你這含沙射影諷刺我們班長，指桑罵槐侮辱我們班長，也太不自量力了”
“坐下吧！”邱峻山冷冷地說：“這個楊向友本來已開除一次了，還如此不知收斂。行義！你認為呢？”
王行義笑微微地說：“我本來就不喜歡當班長，真想自己作弊，故意做錯，卸去當班長的擔子。可是還是被洞若觀火的校長、方老師、鄭老師識破了。現在，我要當班長了，不能讓楊向友說我是屍位素餐。也免得校長、方老師、鄭老師被愚昧無知的人們議論。”
“這就好了！”方玉柳一笑說：“我去拿考卷，立即考！”
……
考試結束，王行義考上總分一百九十八分。文敏考上總分一百八十八分。葉仁吉考上總分一百八十八分。郁香英考上總分一百八十六分。王秋平考上總分一百八十六分……楊向友考上總分一百二十分……
方玉柳說：“楊向友！人家考上一百九十八分，你考上一百二十分，你現在有意見嗎？”
“這内中有問題！”楊向友說：“也許這考卷王行義也參加出卷，也許他們這幾個人已先看過了。這種洩露考卷内容的事屢見不鮮，我仍然有意見。”
“你真是無中生有！”王行義怒火中燒，怒形于色地說：“楊向友！你竟然胡說老師與我們串通作弊，真是令人切齒。”
邱峻山聽了，氣得咬牙切齒。他知道楊向友如果在這班中讀書，必成害群之馬，一定與王行義這些同學不會團結，常常會掀起軒然大波。他立即去辦公廳，給楊文昭打電話，把這事從頭至尾告訴了楊文昭，叫楊文昭來帶楊向友回家。
楊文昭駕車來了，對楊向友破口大罵，楊向友似乎不怕楊文昭，昂首挺兇地站着，對楊文昭熟視無睹。
邱峻山對楊文昭說：“以楊向友這種态度在本校讀書，必緻造成同學不團結，常常鬧事。具體我已告訴你了，你帶他回家吧！本校再也不敢收留此等學生了。”
楊文昭知道邱峻山已把楊向友開除了，再說也沒用。去宿舍拿了被子、蚊帳、皮箱等，放在車上，叫楊向友上車，小車疾馳而去……
……
回到家裡，楊向友的媽媽周敏玉問楊向友：“為什麼才進學校讀書就又被開除呢？”
楊向友理直氣壯地說：“按照學校規定，小學畢業考上初中，應該在開學時通考一次以定班委名次。可是邱峻山臭校長，方玉柳、鄭文順臭老師因為疼愛王行義，恐怕王行義考不上當班長的分數，不肯例行通考，準備依照小學時的班委任職。我提出反對，他們不得已，隻好例行通考。卻說王行義例外，不要參加通考。原因是說王行義班長做膩了，恐怕王行義自己作弊，故意做錯，降低分數。我又反對。他們隻得聽從。通考後，王行義考上總分一百九十八分，我隻考上一百二十分。方玉柳臭老師問我有意見沒有，我說這其中有問題，也許王行義有參加出卷，也許王行義這些人早已看過考卷！他們聽了，說我無中生有，就把我開除了。”
“人家王行義考上全縣第一名，綽号‘讀書王’，你考了多少分？還有臉說這話！”周敏玉怒了起來說：“王行義從一年級當班長至今，當膩了，這也許是事實。老師怕王行義通考時故意做錯，降低分數，當不上班長，這個憂慮也是正确的。你應該明白全班同學都沒有反對，你就應該聽老師安排，怎能這樣做？最後呢？王行義不是也照樣當上班長嗎？你如此低下的成績，竟然與‘讀書王’王行義較勁起來，真是螳臂當車自不量力。”
“我這是正直敢言，方顯出大丈夫男子漢大無畏的氣質。”楊向友說：“别人怕他王行義，我卻不怕，我就是反對，王行義如奈我何！”
“你這不知進退的畜生，你不被開除，才能吹這牛皮。如今被開除了，還大言不慚，真是桀骜不馴的畜生。”楊文昭怒形于色地說：“王行義與你無冤無仇，又沒有怨恨，你平白無故地與他作對，你不怕王行義，難道王行義怕你嗎？人家是名副其實的‘讀書王’，你是地地道道的‘吹牛王’。你太令我失望了。”
“我正直無私，沒有一個同學敢指責老師，我敢！沒有一個同學敢跟‘讀書王’作對，我敢！我有這樣的膽量、氣魄，英雄氣概，您應該值得驕傲，應該高興才對，怎麼能說令人失望呢？”楊向友一笑說：“我雖然被開除，但是，我還是勝利了。”
“你已兩次被開除了，還如此不知自己所犯的錯誤，真是無角的畜生。”楊文昭怒氣沖天地說。
“不明事理的老師才把我開除，這個AA中心小學和AA中學非我讀書之地，與我無緣，我就到别所中學讀書吧！”楊向友笑着說：“爸爸媽媽不要煩惱，咱們是做生意的，許多大老闆也不見得知識很高，他們也掌握了做生意的技巧，爸爸媽媽年老時，我當總經理，肯定會把公司搞得隆隆直上，勝過爸爸媽媽經營的百倍、千倍。”
周敏玉流着淚說：“原來以前的成績你是刻意騙我們的，我們也信你的話，忽略了這件事。你畢業考後，我們才知道是被你這臭小子蒙在鼓裡。你還有臉跟我們說這話！你也太厚顔無恥了。”
楊文昭與周敏玉對楊向友很疼愛，從小至今沒有打過一次，隻有罵。以緻養成了楊向友非常倔強的品性。楊向友在AA中心小學被開除後，到一所小學校讀書時，初時還認真學習，成績在一百八十分左右，後來漸漸偷懶，成績慢慢下降。到讀三年時，兩科總分在一百二十分，一百三十分左右，有的還考不及格。但因送成績單的老師隻送楊向友一個人的成績單而跑一趟，實在非常掃興。楊向友就叫送成績單的老師不要送到他家裡，他拿回去給父母看。于是，送成績單的老師就把成績單交給楊向友。楊向友看了，就偷改。拿回家後對父母說：爸爸媽媽，這次考不好，兩科總分隻考一百八十五分……一百八十六分……一百八十二分……周敏玉認為讀書成績不錯，也沒有去看成績單。楊文昭也是如此。那楊向友有時見偷改分數很像一筆寫下去的，不易被父母看出破綻來，就故意拿給父母看。楊文昭看了，拿給周敏玉看，認為沒錯。有時楊向友認為改不過來，就用口頭說出成績，不把成績單拿出來。這樣，楊文昭、周敏玉就被楊向友接二連三地欺瞞過去了。直到小學畢業考後，拿回小學畢業證書和小學生手冊時看了，才知道原來自己被楊向友屢次三番地欺瞞，立即斥罵楊向友。楊向友聽而不聞，依然昂首挺兇地站着。楊文昭氣恨不過，拿起一支小木棍就打，誰知楊向友非常倔強，把讀過的一課語文詩拿來應用說：任肩上背着沉重的書包，任你把木棍舉得高高，我不願意向你認錯，那怕兇口對着切菜的菜刀……
楊文昭越打越狠，楊向友咬着牙笑着說：“頭可斷，血可流，我的意志不可丢！決不投降……死也不投降……”
楊文昭雖然越打越狠，但楊向友咬着牙，越笑、越大聲。楊文昭手也打軟了，隻得停下。
周敏玉見楊向友被打得遍體鱗傷，卻不叫一聲求饒的話，淚如雨下說：“文昭，你也打得太狠了，把向友打成這樣！他偷懶不讀書，騙了咱們，輕打一頓以警告就是了，他還是孩子嘛……孩子，媽媽給你去敷藥膏吧！”
“不！我不痛！男子漢大丈夫要有英雄氣概，死尚不怕，豈怕打！”楊向友昂然說：“男兒有淚不輕彈，打死我也不會哭，不會流淚的……”
鑒于這一次打楊向友的情況來看，責打楊向友一點用處都沒有。楊文昭已非常惱火，但又不忍再打。隻得長歎一聲說：“為人一定要剖明事理的是非，像楊向友這麼不明事理的人，将來不但要吃大虧，而且吃大虧還不知道為什麼會吃大虧的。我去找朋友幫忙，找一所中學學校，讓楊向友去讀吧！”
說完，駕車而去……
……
這時各個學校都在通考、注冊，已經滿了。楊文昭已與他的朋友找了十幾所中學學校都徒勞無功，人家的回答是：人數已滿了，沒有辦法解決。
有的中學學校收的學生還不夠，也推辭說：人數已滿了。
這原因很簡單，這個時候來找學校讀書的人，一方面是這個學生學習成績非常不好，另一方面是這個學生道德品質不好，學校不肯收，再一方面是這個學生是被開除的。當老師的都心知肚明，隻是不肯指出而已，隻推辭說學生數滿了。
奔波了半天的楊文昭和他的朋友一點辦法都沒有。最後，這個朋友去找教育局副局長解決，這個副局長與他是同學，看在同學的面上，打電話給一所鄉下中學校長，叫校長收下。這是一所鄉下中學，是條件非常差的學校，楊文昭想另找學校，但是時間問題，他真是智術兩窮，束手無策，無可奈何之際，隻得帶着楊向友去注冊讀書。
……